Přeskočit na obsah

Krizi ustojíme lépe,
když umíme v pravou
chvíli říct, co se děje
a co dělat.
Proto
pomáháme
institucím,
samosprávám a školám
připravit se
na krizové
situace a zvládnout je

rychlou,
srozumitelnou
a koordinovanou

komunikací.

Ocitla se vaše instituce v situaci, kdy nevíte, jak o ní mluvit s lidmi? Ozvěte se nám.

Dva lidé stojí na cestě a dívají se na zaplavenou ulici
AA/ABACA / Abaca Press / Profimedia

Máme za sebou ty nejnáročnější krizové situace. Čtyři roky jsme budovali schopnost státu mluvit s občany v krizi. Naši práci dvakrát ocenila odborná porota soutěže Zlatý středník v kategorii Krizová komunikace. Prošli jsme desítkami incidentů a krizí:

Útok ozbrojeného útočníka na FF UK [2023]Rostoucí násilí mezi dětmi [2023–2026]Konflikty mezi částmi komunit [2023–2024]
Napětí po násilných činech [2023]Povodně [2024]Hromadné bombové výhrůžky školám [2024]Rozsáhlý výpadek proudu [2025]
…a řadou dalších situací, které se i díky naší práci podařilo zklidnit dřív, než přerostly v krizi.

Jsme s vámi před
krizí,
během ní
i po ní.

Stavíme
na praxi
a datech.

Naše služby

❶ Cvičením nanečisto vám ukážeme, kde máte slabá místa. ❷ Pak s vámi postavíme plán krizové připravenosti s registrem rizik, mapou kritických objektů, krizovým týmem s kartami postupů pro jednotlivé typy krizí a pravidly komunikace. ❸ Když krize přijde, pomůžeme vám ji zvládnout komunikací. Akutní podporu poskytujeme nepřetržitě, i když jsme spolu dosud nepracovali. A ❹ zůstaneme s vámi i potom jako stálý partner, který plán udrží živý a pomůže i s citlivými tématy, která nekončí s krizí.

Jak pracujeme

Metodiky (nové okno) jsme vytvořili z postupů, se kterými jsme pracovali při koordinaci státní komunikace v reálných krizích. Vznikly ze zkušeností z útoku ozbrojeného útočníka na FF UK 2023, z povodní 2024, z hromadných bombových výhrůžek školám 2024 a z rozsáhlého výpadku proudu 2025. Opíráme je o dlouhodobý sociologický výzkum, který má osm vln a přes 9 600 respondentů. V praxi je dál ověřujeme. Z každé události, u které pomáháme, se poučíme. Z významných vzniká případová studie a její poučení do metodik promítáme. Metodiky zveřejňujeme pod licencí Creative Commons BY 4.0 (nové okno)Metodiky můžete používat, šířit
i upravovat, pokud uvedete zdroj.
.

Promluvme si o vaší situaci.

Napište nám – domluvíme se na obsahu, formátu i ceně podle toho, co konkrétně řešíte.
Na školení přímo u vás a cvičení nanečisto mají samosprávy, školy, státní instituce a neziskové organizace zvýhodněné podmínky.

Výtisky příručky 72 hodin: Jak se připravit na krizové situace a společně je zvládnout na dřevěném stole

Posilujeme odolnost
a připravenost

společnosti.

Odolná společnost připravená zvládnout krize

Odolná společnost se krizím úplně nevyhne, ale dokáže se z nich vzpamatovat a přizpůsobit se. Stojí na lidech, kteří vědí, co dělat, na sousedech, kteří si pomohou, a na institucích, které dávají srozumitelné instrukce. Drží ji pohromadě důvěra a ta se buduje v klidu, ne až v krizi. Instrukce přitom musí dorazit ke všem, i ke starším lidem, dětem, uživatelům českého znakového jazyka a cizincům, kteří nerozumí česky. V prvních hodinách krize jim nejblíž nebývá úřad, ale soused. A ten pomůže, jen když sám ví, co dělat. Připravenost je ta část odolnosti, kterou se dá naučit. Proto ji učíme a nástroje k ní dáváme volně k dispozici.

Státní informační kampaň, která přišla do každé domácnosti

V oddělení strategické komunikace Ministerstva vnitra ČR jsme s Hasičským záchranným sborem ČR připravili příručku 72 hodin: Jak se připravit na krizové situace a společně je zvládnout. Dostalo ji 5,2 milionu domácností.

  • 3,92 mil.

    lidí věnovalo pozornost příručce 72 hodin, kterou dostali domů.

  • 86 %

    lidí souhlasí, že když se na krizové situace připraví, lépe se s nimi vyrovnají. O 11 p. b. víc než v listopadu 2024

  • 77 %

    lidí souhlasí, že by měli víc spoléhat sami na sebe. O 10 p. b. víc než v listopadu 2024

Data: 3,92 mil.: šetření STEM pro Ministerstvo vnitra ČR, prosinec 2025, otázka „Prohlédl si někdo z vaší domácnosti příručku 72 hodin?“, 561 respondentů, kterým příručka dorazila; 83 % odpovědělo ano (52 % ji alespoň prolistovalo, 31 % se jí věnovalo detailně). 86 % a 77 %: Postoj občanů ČR k českému státu a společnosti; STEM pro Ministerstvo vnitra ČR, velikost souboru: 1 220 a 1 048 respondentů, odpovědi „určitě souhlasím“ + „spíše souhlasím“, termín dotazování: listopad 2024 a prosinec 2025

Karty pro starosty v pořadači: karta Evakuace s úkoly starosty a důležitými kontakty

Karty pro starosty – srozumitelný návod pro krizové situace

Na roli starosty při mimořádné události se dá dopředu připravit jen zčásti. Rozhodujete rychle, spolupracujete se složkami IZS a přitom srozumitelně mluvíte s lidmi ve své obci. Karty pro starosty vám tu práci ulehčí. Na jednom místě najdete, co máte udělat a jak o tom mluvit s lidmi, pro řadu situací od povodně přes výpadek proudu až po útok ozbrojeného útočníka.

Karty vznikly v letech 2022–2026 v oddělení strategické komunikace Ministerstva vnitra ČR, odborně je konzultovalo Generální ředitelství Hasičského záchranného sboru ČR a další odborná pracoviště. Institut pro krizovou komunikaci KRIT na tuto práci navazuje, karty dál rozvíjí a publikuje. Karty nejsou právní dokument a nenahrazují ho.

Prohlédnout karty

Připravíme
vás

na chvíle,
kdy na slovech
záleží nejvíc.

Proč je to důležité

To, co řeknete v prvních hodinách krize, rozhoduje, jak rychle se situace uklidní a kolik bude stát, ekonomicky i lidsky. A také jak dlouho potrvá, než vám lidé znovu uvěří. Pracujeme s lidmi, kteří v takových chvílích mluví jako první – se starosty, tiskovými mluvčími, řediteli škol a krizovými manažery.

Vzdělávací program

Akademie akutní komunikace je vzdělávací program pro lidi, kteří za svou instituci mluví, když začne krize. Neučíme teorii komunikace – předáváme postupy ověřené v reálných krizích, aby vaše první věty situaci uklidnily, ne rozdmýchaly. Nabízíme čtyři moduly, každý jako dvouhodinovou přednášku nebo celodenní školení.

  1. ❶ Jak se připravit
    na krizové situace

    Když stoupá voda nebo tři dny nejde proud, plán v šuplíku nerozhoduje. Rozhoduje, jestli ten, kdo bude s lidmi mluvit, počítal dopředu s tím, že se něco pokazí. Naučíte se v prvních větách říct, co se děje, co dělat a kde hledat pomoc – tak, aby vaše slova zrychlila evakuaci a nešířila zmatek.

    Pro koho je modul určený

    • Krizoví manažeři
    • StarostovéTiskoví mluvčí
  2. ❷ Komunikace při 
    bezpečnostních incidentech

    Při útoku ozbrojeného útočníka, bombové výhrůžce nebo výbuchu máte na první slovo minuty, ne hodiny, a úplné informace nikdy nedorazí včas. Naučíte se mluvit tak, abyste nezkomplikovali zásah ani nevyhrotili napětí. Z věty „zatím nevíme, ale zjišťujeme“ uděláte sílu, ne slabinu.

    Pro koho je modul určený

    • Vedoucí pracovníci institucí
    • Tiskoví mluvčíKrizoví manažeři
  3. ❸ Komunikace sociálně citlivých témat

    Citlivé téma může zůstat věcným problémem, nebo se stane zdrojem napětí a hledání viníka. Nerozhoduje o tom téma, ale to, jak o něm instituce mluví. Naučíte se včas poznat, kdy debata sklouzává ke stigmatizaci, a budete vědět, jak tomu zabránit.

    Pro koho je modul určený

    • Vedoucí pracovníci institucí
    • Ředitelé odborůTiskoví mluvčí
  4. ❹ Co dělat, když škola přestává být bezpečným místem

    Naučíme vás komunikovat, když se ve škole stane krizová událost. Školy dnes řeší napadení pedagogů, násilí mezi dětmi, šikanu nebo sebevraždy žáků. V takové chvíli o pocitu bezpečí rozhodují první minuty. Rodiče i veřejnost si názor udělají podle toho, jak rychle a lidsky jim škola řekne, co se děje. Budete vědět, co v těch prvních minutách říct, aby si škola jejich důvěru udržela.

    Pro koho je modul určený

    • Ředitelé škol a jejich zástupci
    • Pracovníci školských poradenských zařízení
    • Školní psychologovéMetodici prevence
    • Zástupci zřizovatelů
  • 1 000+absolventů už
    programem prošlo.

  • 9/10absolventů by školení
    doporučilo kolegům.

  • 7/10hodnotilo přínos školení
    nejvyšším stupněm.

    „Po dlouhé době školení, které mělo smysl.“
    z hodnocení absolventů

Každou přednášku nebo školení vedou dva lektoři z trojice seniorních specialistů

  • Portrét: Jan Paťawa

    Jan PaťawaSpecialista na strategickou
    a krizovou komunikaci

  • Portrét: Jana Bohuňková

    Jana BohuňkováSpecialistka na krizovou komunikaci
    pro školy a samosprávy

  • Portrét: Jaroslav Valůch

    Jaroslav ValůchSpecialista na polykrize
    a mediální vzdělávání

Domluvte si školení, přednášku nebo konzultaci

Vyberte si termín otevřeného školení, nebo nám napište, co řešíte, a pošleme vám nezávaznou nabídku. Stačí uvést, který modul vás zajímá, koho chcete proškolit a který formát vám vyhovuje (dvouhodinová přednáška, nebo celodenní školení). Cenu i obsah přizpůsobíme vaší instituci.

Dobrovolníci na sídlišti plní tašky pískem z dětského pískoviště, aby zadrželi povodeň
AA/ABACA / Abaca Press / Profimedia

Spolupracujeme se stovkami starostů, záchranářů, preventistů, ředitelů škol, učitelů, zástupců humanitárních organizací, občanské společnosti a bezpečnostních odborníků na krajské i celostátní úrovni. Společně tvoříme síť, na kterou se v krizi můžete spolehnout, protože sdílíme postupy, znalosti i důvěru.

Lidé Institutu KRIT

  • Portrét: Jan Paťawa

    Jan Paťawa

    Specialista na strategickou a krizovou komunikaci

    jan.patawa@krit.institute+420 777 313 425

    Seniorní specialista na strategickou a krizovou komunikaci, přes 20 let praxe (z toho 14 let jako kreativní ředitel v soukromém sektoru). V letech 2022–2026 vedl oddělení strategické komunikace Ministerstva vnitra ČR. Koordinoval státní komunikaci po útoku ozbrojeného útočníka (nové okno) na FF UK 2023, při povodních 2024 (nové okno), při hromadných bombových výhrůžkách školám (nové okno) 2024 a při rozsáhlém výpadku proudu (nové okno) 2025. Je nositelem Kříže bezpečnosti státu.

  • Portrét: Jana Bohuňková

    Jana Bohuňková

    Specialistka na krizovou komunikaci pro školy a samosprávy

    jana.bohunkova@krit.institute

    Seniorní specialistka na krizovou komunikaci, přes 20 let zkušeností, zejména se složitými sociálními a bezpečnostními situacemi. Na Ministerstvu pro místní rozvoj ČR vybudovala a vedla tým pro krizovou komunikaci v obcích, kde rostlo napětí a násilí mezi skupinami obyvatel (nové okno). V oddělení strategické komunikace Ministerstva vnitra ČR pak řešila akutní komunikaci (nové okno) v podobných situacích a podporovala školy. Má za sebou více než 40 terénních intervencí v akutní a krizové komunikaci. Autorka metodické příručky Krizová komunikace ve školním prostředí a spoluautorka rámce FOIPS (nové okno). Studuje magisterský program Etika a kultura krizové komunikace na Univerzitě Palackého v Olomouci.

  • Portrét: Jaroslav Valůch

    Jaroslav Valůch

    Specialista na polykrize a mediální vzdělávání

    jaroslav.valuch@krit.institute

    Seniorní specialista na krizovou komunikaci, přes 20 let zkušeností ve státním, neziskovém a humanitárním sektoru. Věnuje se tomu, jak se spolehlivé informace dostanou i k ohroženým lidem, a mediálnímu vzdělávání. V letech 2022–2026 působil jako konzultant krizové komunikace v oddělení strategické komunikace Ministerstva vnitra ČR. Je spoluautorem rámce FOIPS (nové okno) a nástroje Rodná karta incidentu (nové okno). Terénní zkušenost má z humanitárních operací (Myanmar 2009, Haiti 2010). Absolvoval program Humphrey Fellowship na University of Maryland. Studuje magisterský program Etika a kultura krizové komunikace na Univerzitě Palackého v Olomouci.

  • Portrét: Martin Převrátil

    Martin Převrátil

    Sociolog

    martin.prevratil@krit.institute

    Sociolog s mnohaletou praxí v mediálním, politickém, sociálním a marketingovém výzkumu. Na začátku 90. let pracoval jako programátor, potom působil ve výzkumných a komunikačních agenturách, mimo jiné jako ředitel české pobočky nadnárodní agentury Ipsos. Řadu let připravoval s Českou televizí předvolební výzkumy a metodiky, kterými měří svůj přínos pro veřejnost. Od roku 2006 vede vlastní výzkumnou společnost Empirica. Vystudoval FSV UK.

  • Portrét: Jan Gruber

    Jan Gruber

    Copywriter a bezpečnostní odborník

    V letech 2022–2026 působil v oddělení strategické komunikace Ministerstva vnitra ČR. Dříve pracoval v Deníku Referendum a v kabinetech premiéra Bohuslava Sobotky a ministra pro lidská práva, rovné příležitosti a legislativu Jiřího Dienstbiera. Zajímá se o moderní československé dějiny a domácí politiku.

  • Portrét: Štěpán Daněk

    Štěpán Daněk

    Specialista na strategickou komunikaci a bezpečnost

    stepan.danek@krit.institute

    Odborník na komunikaci, přes deset let praxe z armádního a zdravotnického prostředí. V letech 2022–2026 působil v oddělení strategické komunikace Ministerstva vnitra ČR. Dříve vedl expertní týmy na Velitelství kybernetických sil a informačních operací Armády ČR a působil jako poradce pro strategickou komunikaci Ministerstva obrany. Navrhl první Komunitní centrum pro válečné veterány v Praze. Vystudoval Univerzitu obrany v Brně a žurnalistiku na Masarykově univerzitě. Je držitelem Ceny Arnošta Heinricha.

  • Portrét: Jan Lukačevič

    Jan Lukačevič

    Popularizátor vědy a odborník na krizovou komunikaci

    Popularizátor vědy, který dříve působil v základním výzkumu na Akademii věd ČR a podílel se na projektech Evropské kosmické agentury ESA. V programu NATO 2030 Young Leaders radil tehdejšímu generálnímu tajemníkovi NATO Jensi Stoltenbergovi. Dnes se věnuje komunikaci vědy, krizové připravenosti a přípravě státní politiky pro vědu a inovace. Moderuje pořad Žárovky v Českém rozhlasu.

Napsali o nás